反方应该是“反对提前性教育”，对吧？
那么，从几点论证
1、不应增加孩子的关于性的信息刺激：性刺激可以加速儿童早熟，过多的谈论“性”，导致儿童被动发育，随之带来很多社会问题！国外有资料，你可以查找并引用数据！
2、青少年自制力尚差：青少年，有很强的猎奇心里，而他们的心里不成熟，自控能力差，对性了解多了，会导致更多青少年将性行为付诸于实践，从而酿成苦酒！
3、目前尚无成熟的性教育经验：在国内外，均没有成熟的性教育经验，这将可能导致在教育的摸索阶段，导致一代人被误导！
4、相关人才培训缺失：没有科学合理的培训相关教学人才，已经从事“性教育”工作的教师，良莠不齐，本身有可能就误导学生
5、有性教育不一定能得到理想的结果：事实上，包括美国在内的发达资本主义国家，相对教育先进，也是性教育开展比较广泛的！但是，对于儿童被性侵犯，以及青少年性行为的发生都不低，没有起到应有的作用！
6、性教育的 不良后果：提前性教育，反而可能起到暗示性开放的作用，引发社会观念的变革，导致青少年对于“性观念”更加淡漠，导致性犯罪等飙升！

---

　　我。。知。。道
加。。我。。私。。聊